![\"\"](\"https:\/\/www.delexodo.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/SENADO-JUVENIL-1024x677.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nSe desarroll\u00f3 este viernes 27 de noviembre, la tercera y \u00faltima sesi\u00f3n del Senado Juvenil en el marco de la Edici\u00f3n 2020 del Programa impulsado por la Vice gobernaci\u00f3n de Entre R\u00edos, destinado a alumnos y alumnas de nivel medio de toda la provincia. La experiencia se llev\u00f3 a cabo con una importante participaci\u00f3n de alumnos y docentes a trav\u00e9s de 138 proyectos.<\/p>\n\n\n\n
La sesi\u00f3n final tuvo la apertura del Coordinador del programa, Roberto Cabeza, y se realiz\u00f3 bajo modalidad virtual a partir de las medidas de prevenci\u00f3n definidas por el Gobierno por la pandemia de COVID19. Fue presidido desde el Recinto de la Honorable C\u00e1mara de Senadores, por la senadora juvenil Sabina Valdiviezo representante del departamento Tala, asistida por el prosecretario Brandon Cruz, senador suplente por el departamento Islas del Ibicuy. El resto de las y los senadores juveniles participaron de la sesi\u00f3n v\u00eda streaming.<\/p>\n\n\n\n
Concluida la etapa departamental y el trabajo en comisiones en donde los y las representantes juveniles expusieron sus iniciativas y debatieron sobre cada una de ellas, se lleg\u00f3 a esta instancia final que cont\u00f3 con tres proyectos en el orden del d\u00eda, de los cuales dos fueron aprobados.<\/p>\n\n\n\n El primero de los proyectos que vio luz verde del Senado Juvenil tras el debate entre los legisladores fue el denominado \u201cEntrelazando ra\u00edces\u201d <\/strong>autor\u00eda de las representantes del departamento Federal. El texto dispone el uso en toda la provincia de la bandera de la diversidad cultural, conocida como Whipala, como s\u00edmbolo representativo de los pueblos originarios de Am\u00e9rica Latina que habitan el suelo entrerriano.<\/p>\n\n\n\n El segundo proyecto de ley aprobado fue el referido a \u201cLa naturaleza es nuestra esencia, no hay planeta B\u201d<\/strong>. Esta iniciativa, impulsada por los representantes del departamento La Paz, define entre sus art\u00edculos la prohibici\u00f3n de la entrega de vasos, platos, bandejas y otros elementos descartables compuestos por cualquier variedad de pl\u00e1stico y alcanza a todas las organizaciones p\u00fablicas y privadas.<\/p>\n\n\n\n En tanto, un tercer proyecto que lleg\u00f3 al Recinto pero que no obtuvo los votos necesarios, fue el presentado por los senadores y senadoras juveniles de Diamante, denominado \u201cMientras mejor aprendo, mejor pienso\u201d<\/strong> que propone una modificaci\u00f3n de la Ley Provincial de Educaci\u00f3n para que el Consejo General de Educaci\u00f3n implemente un proceso de revisi\u00f3n y reforma de los Lineamientos Curriculares para el nivel secundario. A la hora de la votaci\u00f3n hubo un empate por lo que la iniciativa no result\u00f3 aprobada.<\/p>\n\n\n\n La Vicegobernadora resalt\u00f3 la importancia de \u201cinvolucrarnos\u201d y \u201canimarnos a debatir\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tras un cuarto intermedio, y a modo de cierre de la sesi\u00f3n, tom\u00f3 la palabra la Vicegobernadora y presidenta de la Honorable C\u00e1mara de Senadores, Laura Stratta, quien lleg\u00f3 al recinto acompa\u00f1ada por el presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Mart\u00edn M\u00fcller y la subsecretaria de Juventud, Brenda Ullman.<\/p>\n\n\n\n \u201cHemos seguido los debates que se han producido a lo largo de estos d\u00edas, c\u00f3mo los han defendido\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 en primer lugar la Vicegobernadora e hizo notar c\u00f3mo las y los senadores juveniles \u201chan podido expresar en esos proyectos sus ideas, sus sue\u00f1os, sus dudas, sus incertidumbres; pero que de alguna manera las han transformado en un proyecto positivo para transformar la realidad\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Enseguida resalt\u00f3 que \u201cpara quienes creemos en la pol\u00edtica y creemos que la pol\u00edtica repara y transforma, tiene que haber siempre ciudadanos comprometidos y dispuestos a debatir sus ideas. Y eso me parece que es lo m\u00e1s importante que tiene la experiencia del Senado Juvenil\u201d<\/em>, puso de relieve Stratta y ampli\u00f3 la idea en cuanto a \u201cel poder animarnos a involucrarnos, a plasmar nuestras ideas en un proyecto y animarnos a debatirlas, independientemente de que no todas la propuestas o proyectos tengan que ver con lo que uno piensa, pero s\u00ed animarse a debatir, a respetar las ideas de los otros y de las otras\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n En ese sentido, \u201cla democracia tiene que ver con estos valores, con poder defender nuestras ideas pero tambi\u00e9n poder comprender las ideas de las y los dem\u00e1s\u201d<\/em>, defini\u00f3 y se reconoci\u00f3 \u201cconmovida\u201d<\/strong> por las \u201cpreocupaciones\u201d <\/strong>presentes en cada uno de los proyectos que se trataron durante esta edici\u00f3n vinculados a \u201clo ambiental, la educaci\u00f3n, el g\u00e9nero\u201d<\/strong>. \u201cSon todos los temas de la agenda del Siglo 21 y donde la pol\u00edtica y quienes tenemos responsabilidades institucionales, tenemos que poder tomar y poder abordar\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Sobre ese aspecto, agreg\u00f3 la importancia de que los y las senadoras provinciales presentes en el Recinto \u201cpuedan tomar las iniciativas que presentaron las y los senadores\u201d para que se puedan debatir en el seno de la C\u00e1mara estos temas \u201cque son tan importantes para nuestra provincia y para nuestro pa\u00eds\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Posteriormente, le dijo a los representantes juveniles departamentales: \u201cEstamos en un contexto de pandemia, que nos ha golpeado, al mundo, a los argentinos y a nuestra provincia y tuvimos que quedarnos en casa porque hubo un acuerdo de la sociedad y de la pol\u00edtica para poder priorizar la vida, para poder sostener el sistema sanitario y garantizar el cuidado de cada uno y cada una de nosotras; y sin embargo las ideas siguieron en movimiento. Ustedes siguieron en movimiento, est\u00e1n involucrados, comprometidos\u201d<\/em>, enfatiz\u00f3 Stratta.<\/p>\n\n\n\n Luego manifest\u00f3 su \u201creconocimiento\u201d<\/strong> a los \u201cequipos docentes y directivos que han acompa\u00f1ado este proceso\u201d<\/strong>, una tarea que consider\u00f3 \u201cfundamental\u201d y sum\u00f3 su agradecimiento a cada uno de los legisladores y legisladoras juveniles y sus familias como tambi\u00e9n \u201cpara quienes desde el Senado y desde el equipo del Senado Juvenil han sabido acoplarse y adaptarse a esta circunstancia y contexto de pandemia\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n \u201cNo fue la Vicegobernaci\u00f3n quien logr\u00f3 que pudi\u00e9ramos llegar a esta instancia, sino que lo hicimos todos colectivamente: todos los que hoy estamos aqu\u00ed, los que pasaron antes, hicimos y pusimos un granito de arena para que el senado se sostuviera, para que las ideas siguieran en movimiento, y para seguir construyendo ciudadan\u00eda\u201d<\/em>, asent\u00f3 Stratta.<\/p>\n\n\n\n A modo de cierre, la Vicegobernadora alent\u00f3 a los senadores y senadoras juveniles \u201ca comprometernos desde el lugar que tenemos, a seguir abriendo puertas, a seguir generando oportunidades, a poder sembrar cada vez m\u00e1s debates y que los ideas se puedan debatir pero sobre todo que podamos construir entre todas y todos una provincia m\u00e1s justa, m\u00e1s igualitaria con m\u00e1s oportunidades y con m\u00e1s debates, que es en definitiva una provincia mejor\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n La Subsecretar\u00eda de la Juventud celebr\u00f3 el espacio del Senado Juvenil<\/strong><\/p>\n\n\n\n La Subsecretaria de la Juventud, por su parte, celebr\u00f3 el espacio del Senado Juvenil, y tras destacar \u201cla participaci\u00f3n de las y los estudiantes\u201d<\/strong> dio cuenta de la importancia de poder \u201cacercarse a la vida democr\u00e1tica y al funcionamiento de un parlamento\u201d a trav\u00e9s de este programa.<\/p>\n\n\n\n En esa l\u00ednea, calific\u00f3 como \u201cmuy fruct\u00edfero\u201d<\/strong> que los participantes \u201cse puedan involucrar y debatir tem\u00e1ticas que los atraviesan en su comunidad, en sus instituciones y en su formas de vida\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n \u201cEs una herramienta pedag\u00f3gica por excelencia\u201d<\/em>, valor\u00f3 el presidente del CGE<\/p>\n\n\n\n El presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), Mart\u00edn M\u00fcller, agradeci\u00f3 el trabajo de quienes hicieron posible la realizaci\u00f3n en este contexto de pandemia de esta edici\u00f3n del Senado Juvenil, al que defini\u00f3 como una \u201cinstancia valios\u00edsima de participaci\u00f3n, de apertura y de escucha para quienes estamos en el sistema educativo y fundamentalmente lo pensamos como una herramienta pedag\u00f3gica por excelencia\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n \u201cEstamos en un proceso de repensar la escuela y esto que es aprender en base a un proyecto es parte de la did\u00e1ctica y de lo que quisi\u00e9ramos que se haga en todas nuestras escuelas\u201d<\/em>, expres\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La vicegobernadora destac\u00f3 la participaci\u00f3n pese a la pandemia. 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